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一、引言
《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课标》）明确指出，语言知识包括语音、词汇、语法、语篇和语用知识等五要素，且语音和语义密不可分，语言依靠语音实现其社会交际功能（中华人民共和国教育部，2022）。这一理念相较于早期的语言三要素（语音、词汇、语法）之说，更加突出了语言的“形、义、用”相结合。（剩余8299字）
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“音、形、义、用”相融合的基础阶段英语语音教学
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