面向计算思维培养的儿童编程教育研究综述

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摘   要：编程教育作为儿童计算思维培养的重要手段受到广泛关注，采用系统综述法，以计算思维三维框架为参照，对2013—2023年国内外40项实证案例进行分析，探究当前编程教育侧重培养儿童计算思维的哪些方面、采用哪些编程工具、教学方法、评价方法等，从现状中找到不足，以明确未来儿童编程教育的发展方向。（剩余17263字）

试读结束

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