智能向善：国外教育领域生成式人工智能应用的治理方略

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摘   要：全球范围内，生成式人工智能在教育领域的运用正日益受到关注。通过深入探讨生成式人工智能在教育领域的应用及其治理策略，旨在揭示其在国外的进展和未来发展趋势，并针对发现的应用问题提出解决方案。当前，生成式人工智能在输出内容可信度、信息来源多样性、数字偏见、师生主体地位受到挑战等方面面临诸多伦理风险困境。（剩余13940字）

试读结束

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