高校图书馆开展大学生劳动教育的实践研究

——以南京邮电大学图书馆为例

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[摘 要]高校要精准把握大学生劳动教育的主要内容和意义,发挥自身在大学生劳动教育中的主导作用,把劳动教育有机地融入高校教育的各个方面,积极创设广泛多样的实践平台。项目组以南京邮电大学图书馆为例,结合高校培养和输送高素质人才的要求以及学校人才培养目标、学科特点、校园文化和资源条件,从课程、师资、实践、考核、文化等方面对大学生劳动教育进行了初步尝试,得到了一些经验和思考,为进一步开展实践育人打下了基础。(剩余6253字)

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