用沙盘游戏疗法提升大学生积极自我意识的探索
［摘 要］沙盘游戏疗法将分析心理学理论与游戏相结合，让学生在游戏中放松身心，提高自我认知能力，有助于解决学生在学习、生活、人际关系中遇到的心理失衡问题。通过个体和团体沙盘游戏疗法的干预，引导大学生正确认识自我、发现自我潜力、提升积极自我意识是缓解大学生心理失衡问题的有效路径。
［关键词］沙盘游戏疗法；大学生心理治疗；自我意识
［中图分类号］ G645 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）08-0131-03
沙盘游戏疗法是由瑞士的分析心理学家多拉·卡尔夫在20世纪50年代提出来的，主张在沙盘游戏中发挥原型和象征性的作用， 开展心理分析与心理综合治疗的一种心理咨询和心理治疗方法。（剩余5174字）