基于OBE+BOPPPS的线上线下教学模式的研究与实践

——以数据结构课程为例

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［摘 要］本文针对数据结构课程教学中存在的问题，提出在OBE理念指导下，采用BOPPPS教学模型对数据结构课程进行教学设计，结合学习通，探索线上线下混合式教学模式，建立“以成果为导向，以学生为中心”的教学模式。教学实践表明，该模式能够培养学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，有效提高教学质量，达成课程教学目标。（剩余4677字）

试读结束

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