基于智慧树平台的“SPOC+翻转课堂”教学模式在韩国文学课程中的实践研究

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［摘 要］随着信息技术的发展与教学改革的深入，翻转课堂教学模式在高校教学中得到了越来越广泛的应用。韩国文学课程作为高校韩国语专业的核心课程，因其教学内容多、对学生语言水平要求高等往往难以取得理想的教学效果。文章分析了韩国文学课程引入“SPOC+翻转课堂”教学模式的必要性，探索了基于智慧树平台的“SPOC+翻转课堂”教学模式的构建及其在韩国文学课程教学中的应用，以期为高校应用该模式提升韩国文学课程的教学质量提供有效参考。（剩余8251字）

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