土木工程学科前沿讲座课程教学模式研究

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［摘 要］项目组针对研究生课程土木工程学科前沿讲座的特点和研究生的个性特征，基于多元智能理论、建构主义学习理论和以学生为中心的原则构建了“多元一体”课程教学模式，将土木工程学科前沿讲座课程中的多学科基本理论、研究前沿和研究方法以及工程实践等各部分内容看作一个整体，坚持“理论实践一体化”教学；采用多维互动式、多向拓展式、基于“多元智能”的教学团队式、讨论式Seminar教学法和情境教学法等多元教学模式，充分激发研究生的学习热情和兴趣。（剩余5162字）

试读结束

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