互动式教学模式在物理化学研讨课中的探索

[摘 要]课题组提出了一种适合物理化学研讨课教学的模式——互动式教学模式。在一个学期的互动式教学模式实践中，课题组对学生进行了针对性辅导。实践结果表明，在互动式教学模式的体验下，绝大多数学生提高了对物理化学的学习兴趣，增加了课堂的互动性与趣味性，具有广泛的推广价值。

[关键词]物理化学;互动;教学实践

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）09-0094-04

物理化学研讨课涉及物理化学的课程知识体系、基本原理、主要公式及其相关原理在日常生活、工作中的应用，其中物理化学的课程知识体系是该研讨课的基础。（剩余4444字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。