论“大思政”视域下高校学科课堂的“金课”打造

[摘 要]立德树人是教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是对“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”的最好诠释。落实立德树人根本任务是当前大学教学改革与发展的必然要求。文章从立德树人根本任务与课堂教学的“大思政”视域、学科课程“金课”的“大思政”理解、强化“两个意识”及构建“五个再认识”四个方面，探讨“大思政”视域下高校学科课堂的“金课”打造，从课堂教学功能、学科及专业素养等方面探究植根课堂实现立德树人的新路径。（剩余8129字）

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