高校体育“竞赛育人”人才培养模式应用探究

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摘  要：体育竞赛不仅是学生展示体育才华与实力的舞台[A1] ，“竞赛育人”人才培养模式在高校体育教学中具有一定的优势和潜力，该模式通过参与竞赛活动，激发学生的学习动力和兴趣，提升他们的技能水平和竞技能力。同时，竞赛活动也促进了学生的团队合作和沟通能力的发展。研究表明，“竞赛育人”人才培养模式在高校体育教学应用中的困境与挑战主要表现在5个方面：（1）教学目标的失衡（2）教学资源不均衡（3）过于注重成绩和结果（4）压力和焦虑增加（5）缺乏对学生兴趣的疏导。（剩余7956字）

试读结束

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