新时代背景下高职学生人文素养提升路径探索
——以宣化科技职业学院为例
【摘 要】 新时代提升高职院校学生人文素养是落实立德树人根本任务的内在要求,是推进党建引领协同育人的具体体现,也是实现新时代大学生全面发展的重要举措。而部分高职院校在课程安排上重技能、轻文化,加之办学理念偏颇、人文师资队伍建设不足和领导重视不够等原因,阻碍了高职学生人文素养的提升。因此,高职院校要重视学生的人文素养,提高学生的思想认识水平,健全人文素养教育的体制机制,转变教育观念,加强师资队伍建设,重视课程体系建设,提升师生的综合素质,增强自我培育能力等,从而有效提升高职院校大学生的人文素养。(剩余4546字)