实时反馈在Java编程教学中的应用研究

打开文本图片集

关键词：Java编程；实时反馈；课堂点击器；求解和评估

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2024）28-0133-04

0 引言

Java程序设计是各高校普遍开设的课程，但在目前的教学中存在很多问题。教学内容不能与时俱进，教学方法单一，导致学生学习兴趣低下，不能完全掌握编程思想和技能[1]；程序设计应该训练学生的计算思维和创新思维能力，但目前大多数Java编程课程专注于具体的语法结构，忽视了学生解决复杂问题的思维能力[2]；课时分配不合理，考核方式简单粗暴，学生的反馈不够[3]；很多研究提出了线上线下的混合教学模式，线上课程优势明显，资源丰富，学习时间灵活，可以反复学习[4]；文献[5]提出了小班教学模式，可以更好地关注每个学生，更多地进行课堂互动。（剩余5190字）