基于个性化推荐的高校教学模式探索
——以Python程序设计通识课为例
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关键词：个性化推荐；知识图谱；协同过滤；内容过滤；Python
0 引言
随着大数据时代的到来，Python语言具有简单易学、可读性高、应用广泛等优点，被广泛应用于数据科学、人工智能、金融等领域。Python程序设计课程已成为高校许多专业的一门计算机通识课程，课程的教学目标是培养学生的计算思维能力，通过案例和实践体验引入学习Python的动力，让学生掌握运用计算机进行问题分析和问题求解能力，合理化专业知识体系的构建，为今后结合专业需求融入最新技术及其应用。（剩余3330字）