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摘要:数据结构作为计算机类专业的核心基础课程,在整个专业中占据着承上启下的重要地位。同时,“立德树人”是高校培养人才的根本目标,课程思政则是实现该目标的有效途径之一。文章以数据结构课程为研究对象,通过分析该课程所有知识单元所蕴含的思政内容,设计了多个相应的思政案例。这为教师在教学过程中有效融入课程思政内容,提升课程学习效果提供了一定的帮助。(剩余3838字)
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数据结构课程思政案例的设计探析
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