基于“岗课赛证创”模式的高校嵌入式程序设计实训课程教学改革研究

摘要：传统的高校嵌入式程序设计类实训课程存在着与企业实际技术应用脱节、学生综合素质与能力培养难以满足职业发展要求等问题，亟待进行课程教学改革。文章简要阐述了高校嵌入式程序设计实训课程教学改革的相关背景，提出了基于“岗课赛证创”模式的改革思路，在此基础上，就“岗课赛证创”一体化实训课程教学体系的构建进行了探讨，主要内容为实训课程教学内容重构、教学模式创新和教学评估策略优化。（剩余4880字）

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