基于BOPPPS 模型的Python 程序设计课程混合式教学改革

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摘要:为推动信息化与教育教学深度融合、教育模式变革创新,针对Python程序设计课程进行教学模式的改革与探索,介绍了基于BOPPPS创新模型的“线上+线下”混合式教学模式的设计与实践,强调学生为主体,注重练习实践对学生创新思维的培养,全面覆盖课前自学、课堂教学、课后复习整个教学过程,激发学生学习的积极性和主动性,提升教学效果和课堂效率,该教学模式在实践中初显成效,受到学生的广泛认可。(剩余6340字)

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