面向产出的Python 程序设计课程教学探索

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摘要：随着深度学习的不断发展，Python作为人工智能领域使用最广泛的语言受到广泛关注，近年来越来越多的学校将Python程序设计课程设置为计算机类专业的专业基础课。基于面向产出的教育教学理念，文章对Python程序设计课程面临的问题进行探讨，进而从课程大纲的修订、预期学习产出、教学方法、教学内容的组织、课程评价方法和持续改进建议等角度进行分析。（剩余128字）

试读结束

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