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摘要:应用型本科高校如何抓住线下课堂主阵地,有效发挥课堂作用是当前线下一流本科课程建设路径的研究热点。
文章基于郑州工商学院软件工程线下一流本科课程的建设历程,提出了新工科背景下线下一流本科课程建设过程中的几点措施。线下一流本科课程应在课堂主战场中思考教学模式的创新、教学方法的改革、教学主体的转变、教学目标的认定等,不断改进课程教学形式,加大教育教学改革的力度。(剩余4931字)
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软件工程线下一流本科课程建设路径研究
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