智能教育背景下编程教学的困境、策略与趋势分析

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关键词:智能教育;编程教育;大规模个性化教学;混合增强智能;高等教育

1 引言

编程课程是高校计算机相关专业的重要核心课程之一,是学生学好专业技能的重要保障。国内外多数计算机类专业选择在学生入学的第一学期开始教授编程,如C语言程序设计。在编程入门课程中,学生可以习得解决问题的技能、编程的基本概念与编程语言的语法规则,并初步学会运用编程语言解决问题[1]。(剩余3732字)

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