跑跑镇

——大班歌唱活动

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设计意图：

在幼儿园教学活动中运用信息技术，可以为幼儿创设身临其境的氛围，激发幼儿的学习兴趣与积极性，调动幼儿多感官参与到教学活动中来，为幼儿的自主性学习提供有效支持，激发幼儿再学习的愿望。绘本《跑跑镇》讲述的是通过物与物的碰撞，诞生“新”事物的故事。本次活动运用绘本中的故事情节作为歌唱活动的主线，借助信息技术的支持，引导幼儿根据故事情节工整地创编歌词，合乐演唱，在此过程中感受与他人合作创编的乐趣。（剩余3423字）

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