民办高校音乐理论课程教学创新路径研究

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民办高校作为音乐教育的重要阵地，其音乐理论课程的教学质量与创新路径成为音乐教育领域关注的重点。传统音乐理论教学多侧重知识的传授，忽视了学生创新能力和实践能力的培养。因此，有必要探索民办高校音乐理论课程教学的创新路径。

一、民办高校音乐理论课程教学创新的内涵

民办高校音乐理论课程教学创新，是指在传统音乐理论教学体系的基础上，融人现代教育理念、科技手段及时代特色，对教学内容、方法、手段及评价体系进行全面而深刻的变革。（剩余4657字）

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