OBE理念下西方音乐史课程教学探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着教育领域对传统“教师为中心”模式的革新，在教学中融入OBE教育理念逐渐成为新时代教育发展的有效路径。西方音乐史课程作为高校音乐专业的重要基础课程，当前存在教学内容简单、难以满足学生多元化需求以及教学方法单一、学生参与度不高等问题。在此背景下，将OBE理念融入西方音乐史课程教学，聚焦学生学习成果，优化教学内容与方法，对培养学生的批判性思维、问题解决能力及终身学习能力以及提升课程教学质量具有重要意义。（剩余4628字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人