人工智能及传统文艺赋能美术课程探索

——以学前教育专业美术活动设计课程为例

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目前,人工智能技术飞速发展,其算力和数据分析能力不断提高,学前教育专业的美术活动设计课程也跟随着风口转型。美术课程作为培养幼儿群体美术素养的核心内容,对于幼儿美术价值观和艺术细胞的培育有着很重要的作用。然而,在传统的教育形式下,美术教育内容与新时代的发展出现了脱节的情况,教学方法也面临止步不前、创新不足的困境,难以满足幼儿对多元文化和传统美术创新表达的需求。(剩余4370字)

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