智能时代师范生培育：底层逻辑、现实挑战与进路选择
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[中图分类号]G434 [文献标志码]A
[作者简介]张靖（1988—），男，甘肃靖远人。副教授，博士，主要从事农村教育数字化、技术赋能教师专业发展研究。E-mail ： zhangjing@nwnu.edu.cn。
一、引 言
2025年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确指出要“建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育根基”，强调要“促进人工智能助力教育变革，深化人工智能助推教师队伍建设"。（剩余14000字）
