教育数字化转型成熟度模型研究

——基于国内外文献的系统性分析

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[摘   要] 在国家教育数字化战略实施过程中，配套相应的评估方案，有利于科学研判转型现状、规划转型路径、提高转型效益。为构建我国适切的教育数字化转型评估方案奠定必要的理论基础，文章在理解相关成熟度模型和教育数字化转型关键概念的基础上，采用系统性文献综述法，总结了我国教育信息化领域评估研究经验，揭示了成熟度模型契合教育数字化转型的五种工具价值：发展、评估、诊改、比较和管理。（剩余20301字）

试读结束

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