大班语言活动：想当主人的金斯利
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设计意图
绘本《想当主人的金斯利》讲述了一只名叫金斯利的小狗为了实现当主人的愿望，决定养一个人类，并开始寻找合适人选的过程……在与各种人打交道后，金斯利终于明白：它需要的，其实也是一个需要自己的人。故事中的金斯利像极了幼儿阶段的孩子们，他们渴望与同伴交往，同时也在慢慢发现，好朋友需要双向付出。我们以此为素材设计活动，采用集体阅读和自主阅读相结合的方式，帮助幼儿理解画面内容，体会金斯利在寻找人选、与之相处、作决定的心理过程，引导幼儿展开讨论与思考。（剩余1739字）