基于“以学生为中心”的高职院校篮球选项课教学的研究与实践

——以四川交通职业技术学院为例

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本文通过对学院篮球选项课的教学内容，对学生的运动基础、篮球技术水平、学习特点进行学情分析，制定符合学生发展的三维教学目标，开展“三段五环十步”的教学策略，打造“有趣”“有味”的教学课堂，依托现代信息平台《天天跳绳》APP篮球板块功能，增强学生篮球技能，采用“一团队一方案”的教学评价方式，对学生的学习效果进行客观评价，学生学习效果较好，课程具有一定的特色和创新，具有一定的借鉴和参考价值。（剩余3742字）

试读结束

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