小学体育教学中农村学生学习兴趣的培养与策略

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党中央和教育部越来越重视体育工作,青少年身体健康显得尤为重要,学生的体质健康受到社会各界人士的密切关注。调查显示农村小学体育教师配置不足,场地设施简陋,农村地区多数学生为留守儿童,双亲不在身边,学生缺乏体育运动的认知,体育兴趣低下,体育技能薄弱。因此提高学生体育学习兴趣对农村小学开展体育工作具有重大意义。(剩余5200字)

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