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教学的最终目的本就是为了促进学生自主学习、自我发展,素质教育环境下,中学体育教学受到的关注度也在不断提升,实践调查结果显示,中学体育教学过程中,自主学习应用价值较高,主张以学生为主体、学生学习能力提升为主来开展高效体育教学,对于学生学习及成长而言意义非常。为此,本文也就自主学习在中学体育教学中的实践展开了研究,希望借此来改进中学体育教学、提高学生自主学习能力。(剩余5002字)
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自主学习在中学体育教学中的实践研究
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