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本文通过文献资料法、实地考查法、访谈法、数理统计法对国内外学前教育体育活动教学进行研究，发现国内学前体育活动教学对学前儿童教育开发过早;体育活动教学受到一定限制;学前教育机构的场地硬件设施不齐全;学前儿童体育活动教学得不到保障;学前体育活动教师缺乏专业人才;教学内容单一，教学目标不明确;高等院校学前专业体育教学需要结合实地情况进行对应改革。（剩余5403字）
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学前教育体育活动教学调查研究
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