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小学生正处在人体生长发育的初始阶段,因而选用适宜的健身运动至关重要。与别的健身运动相比,花样跳绳课程具备更大的安全系数,它是一种特别适合小学生的新型运动,在一定的意义上培养了学生的团队合作观念。于此,本文将探寻培养小学生跳绳玩出新花样的能力,重点关注花样跳绳课程开发的创新思路。
现阶段,伴随着花样跳绳课程开发,很多小学都是自身的象征性校本教材。(剩余5243字)
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跳绳玩出新花样
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