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伴随着素质教育的全面施行，现阶段，体育课程在小学基础教育体系中的重要性愈加受到人们的关注与认可。我国大力推行全民健身活动，更加重视小学生的体育教育和体能训练，意图从小强化国民的身体素质，促进小学生身心健康发展，从而为其今后的长远发展奠定良好的基础。在小学体育教学中增加体能训练的内容，落实教师科学的指导，能够改善以往体育课程教学的不足，显著提高体育课程教学质量。（剩余5307字）
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小学体育教学体能训练指导策略研究
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