基于微课的翻转课堂在高校体育教育专业课程中的应用分析研究

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信息技术的快速发展,对当前高校体育教学提出了更高的要求,应用更加先进有效的教学方式,明确教学目标,能够促进学生综合体育素质的提升。近年来,基于微课的翻转课堂在当前高校体育教学中得到了广泛的应用,与传统教学模式相比,在应用过程中优势较为明显,通过不断发挥学生的主体作用,进一步引导学生参与到高校体育运动当中来,有助于学生在日常积累体育知识,形成良好的运动习惯。(剩余4708字)

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