基于小学体育开展课堂教学工作管理的有效途径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

体育活动是中小学生非常热爱的活动，在体育活动中能够培养学生的德、智、体、美、劳等方面的综合素质，能够有效地帮助教师进行班级管理工作。就小学体育而言，因为体育学科的特殊性，加上小学生好玩好动，自身缺乏明确的规则意识和自我约束及管理的能力，很难在课堂上遵守教师制定的秩序。在传统的教学实践中，体育课长期处于边缘化的地位，教师不重视，学生也没有意识，课堂教学形式化、随意化是常态。（剩余5121字）

试读结束

目录
monitor