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高校体育课程混合式教学已成为当今社会发展的必然趋势,本文采用文献资料法、访谈法、逻辑思维法等研究方法,对当前高校排球教学中存在的问题:课程思政融入水平有待提升、教学效果不理想等问题进行了探讨,在对相关概念进行辨析的基础上,从课前-课中-课后三个阶段,提出了高校排球公选课混合式教学模式的创新途径,以期提高高校排球课教学质量,帮助学生更好掌握排球技能,养成终身体育锻炼习惯,培养健全人格。(剩余5532字)
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高校排球公选课混合式教学模式的创新研究
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