跨区限制下高职院校体育课程教学的实施与反思

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特殊时期的跨区域流动受限期间，教育部及时发布了《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》决定推迟开学时间，鼓励各地利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持保证“延期不延教，停课不停学”。全国各个高校纷纷开始了大范围的网络教学。相对于其他学科，体育教学线上授课存在教学主体能力不足，教学平台功能不完善，教学资源短缺，教学效果不佳等困境。（剩余5201字）

试读结束

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