核心素养视角下初中课堂篮球分层教学的思考
1 分层教学模式在初中篮球教学中的运用理论依据
初中体育篮球教学中应该遵循的原则：在篮球教学中，老师们应该坚守原则，创新过程，使得每一个初中生在篮球教学中都能够获得更多的进步，促进学生全面发展，老师应该遵循教学途径创新以下原则：首先，尊重学生的主体性原则，新课改理念下学生是课堂的主体，需要不断发挥出学生的主观能动性，让学生参与到体育课堂上，发现体育教学的魅力，积极的配合老师的引导和教学，快速的进入学习状态，提高学习能力;其次，遵循实际的原则，体育篮球学科是一门实践性的学科，需要学生掌握更多的实践能力。（剩余5196字）