大数据时代对大学体育课堂教学的研究与思考
在国内的高校教育事业组成体系当中，体育教学是非常重要的一部分，决定着高校大学生的体质情况和体育核心素养成长情况。而且伴随着时间的推移，高校大学生对于体育课程教学工作的要求也变得越来越高，因此，当代高校体育课堂教学需要重视大数据时代下的发展机遇，将大数据技术的优势和价值发挥出来，但同时也需要意识到，大数据技术于体育课堂教学而言是一把“双刃剑”，具备一定优势的同时也存在着一定的影响，高校体育课堂教学需要做到优势发挥、劣势补足，这样才能促使高校体育课堂教学水平得到提升，满足现代高校大学生的体育个性化学习需求。（剩余5466字）