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本文首先分析高校女性体育教师产生心理健康问题的主要原因,包括工作与生活的双重压力、提升自身体育素养的焦虑,以及由女性生理性格特征导致的心理健康问题。在此基础上,阐述高校女性体育教师的心理健康教育意义,分析当前高校女性体育教师的心理健康教育现状,针对心理健康教育中所出现的实际问题,需要从高校与女性体育教师两个方面入手,建立健全心理健康指导机制、优化心理健康指导方法、个人情绪调节,从而减轻高校女性体育教师心理压力,提升心理健康教育水平。(剩余4957字)
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新形势下高校女性体育教师的心理健康教育问题研究
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