新时代钢琴教育中的情感培养与技术训练的整合研究

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[摘 要]新时代钢琴教育面临着技术训练与情感培养的整合难题。通过教学实践探索,研究发现钢琴教育中情感与技术的有机结合有助于提升教学效果。分析表明,在演奏技能训练中融入情感体验,采用整合性教学模式,能显著增强学生的艺术表现力。基于此,本文构建情感与技术整合的教学实践体系,提出具体教学策略,为新时代钢琴教育发展提供实践参考。(剩余5487字)

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