1+X证书制度背景下高职院校音乐表演专业书证融通的课程改革研究

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［摘 要］ 实施1+X职业技能等级证书制度是职业教育重要的创新举措，书证融通是1+X证书制度设计理念的重要体现。本文以试点院校为例，分析当前课程设置方面存在的问题，结合首个艺术类1+X职业证书——器乐艺术指导职业等级证书与音乐表演专业课程结合的改革，从试点院校的建设、完善顶层设计、构建课程内容，加强专业教学团队建设等方面进行探索。（剩余4985字）

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