人才培养视角下的高校钢琴教学改革建议

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［摘 要］ 本文从人才培养视角出发，针对高校钢琴教学中存在的问题，提出了一系列改革建议。首先，强调培养学生的综合素养，包括音乐理论知识、表演技巧、音乐欣赏能力等。其次，提倡注重学生个性化发展，鼓励创造性思维和独特艺术风格的培养。同时，强调教师的角色转变，从传统的灌输式教学转向启发式教学，激发学生的学习热情和自主性。（剩余5695字）

试读结束

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