中国近现代音乐史课程中的“红色资源”

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[摘 要]本文以中国近现代音乐史课程为例，探讨民族院校课程中“红色资源”的开发与利用。先介绍红色资源的定义和特点，以及其在中国近现代音乐史中的地位和价值。然后探讨红色资源的获取方式、分类整理以及保护保存的方法。接下来讨论了红色资源在中国近现代音乐史课程中的应用，包括课程设计与教学目标、红色资源的选取与筛选、教学方法与手段以及学生参与与互动。（剩余5252字）

试读结束

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