互动，课堂的本质

——谈小学音乐互动教学的实施

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[摘 要]2022年版义务教育音乐课程标准中明确指出，音乐教师要深入探索课程教学改革的有效途径，能够在音乐教学中丰富学生的情感，陶冶学生的情操，促进学生音乐课程学习质量的提升，全面落实素质教育的精神。在小学音乐教学中落实新课程的目标，需要教师优化与创新教学方法，互动教学法的运用可以改善传统音乐教学中存在的诸多问题，打造师生、生生互动的高效课堂，促进学生音乐素养的形成，有着重要的教学价值。（剩余5034字）

试读结束

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