学前融合教育的价值意蕴、发展困境与破解路径

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【中图分类号】 G760

随着社会对多元化教育需求的增加，特殊教育的范畴不再局限于传统的义务教育阶段，从横向看，开始向医疗、康复领域延伸，强化医教结合、教康结合；从纵向看，开始向学前教育、高等教育延伸，彰显了我国特殊教育强调教育公平与质量并重的发展态势。党的二十大报告提出了“强化学前教育、特殊教育普惠发展"的战略部署]。（剩余10328字）

试读结束

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