特殊教育教师专业角色重构与专业实践路径

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2024年8月，中共中央、国务院印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，为教育强国建设吹响号角。特殊教育教师作为特殊学生生命成长的陪伴者、个性化教育的实施者，是打通教育强国建设“最后一公里"的中坚力量。在这一倡导教育理想的时代，教育家精神所蕴含的大爱情怀、专业坚守、创新意识与使命担当，为特殊教育教师的专业成长提供了精神动力、指明了前进方向。（剩余3569字）

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