儿童社交—情绪—心理健康困难的支持与干预

——英国的实践及其启示

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【摘 要】 社交—情绪—心理健康困难儿童是特殊教育需要儿童中最为常见的一类，他们面临着各种各样的问题，这些问题严重、普遍且长期存在，会导致儿童未来生活的不利前景。文章梳理了英国在儿童社交—情绪—心理健康困难支持与干预方面的研究和实践经验，以期能为我国专业人员提供借鉴。

【关键词】 社交—情绪—心理健康困难；支持与干预；英国经验

【中图分类号】 G769

一、问题的提出

社交—情绪—心理健康困难（Social， Emotional and Mental Health Difficulties，以下简称SEMHD）儿童是特殊教育需要儿童中最为常见的一类，他们在社交、情绪情感与心理健康方面有特殊需求。（剩余7326字）