培智课堂游戏教学初探

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【摘 要】 游戏教学是教师根据教学目的、利用游戏的因素和形式所编制和组织的具有一定游戏性的教学活动。在培智课堂中，教师秉持目标性、趣味性、参与性、层次性等原则，有机开展激趣式游戏、操作式游戏、合作式游戏、拓展式游戏等，能使学生更主动地建构、获得或巩固新知，得到适性发展。在具体实施中，应注意依据不同学段，选取不同游戏形式；根据不同学生特点，给予适性的支持；找准游戏切入时机，把握游戏的时间。（剩余3542字）

试读结束

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