融合幼儿园以教育戏剧活动提高特需儿童社会交往能力的思考
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【摘 要】 教育戏剧作为一种社会化的集体活动，对儿童社会交往能力发展有着积极促进作用。融合幼儿园可开展教育戏剧活动，让特需儿童在教育戏剧活动中获得社交心理支持、提高社交技能、丰富社交体验、学习社交文化，更好地融入集体和社会。
【关键词】 融合教育；教育戏剧；特需儿童；社会交往
【中图分类号】 G760
在融合环境中，不同特需儿童以不同形式、状态表现出社交障碍，较难与普通儿童进行正常的社交，常常游离于日常集体活动之外。（剩余3263字）